Мисс и мистер лагеря сценарий для детей. Сценарий мероприятия «Герой лагеря. Сценарий конкурсной программы

Ход конкурса

1. Представление участников.

Ведущая. Здравствуйте участники и воспитанники лагеря. Сегодня на сцену выйдут шесть мальчиков, которые будут бороться за звание «Герой лагеря».

Но прежде чем мы начнем, я хотела бы представить вам членов нашего жюри. (В состав жюри входят педагоги, девочки из каждого отряда).

Итак, мы начинаем. Пожалуйста, встречайте участников нашего конкурса!

Участник под номером один ___________

Следует представление участников.

Затем каждый участник представляет свою «визитную карточку». Это краткий рассказ о себе, своих увлечениях, показ своих талантов. Слово жюри.

2. Конкурс «Самый меткий».

Мальчики с расстояния 2-3 метров, по три раза каждый, бросают дротики в закрепленный на стене дартс. Подсчет очков ведут все зрители.

Слово жюри.

3. Конкурс «Найди выход из ситуации».

Ведущая. Каждый Герой может попасть в любую ситуацию. И сейчас я хочу предложить вам ответить на вопрос: что делать, если...

Подвернул ногу? (участник № 1);

Упал в обморок? (участник № 2);

Попала соринка в глаз? (участник № 3);

Обжег руку кипятком? (участник №° 4);

Тонет в водовороте реки? (участник № 5);

Заблудился в лесу? (участник № 6)».

На обдумывание ответа вам дается 1 минута.

Слово жюри.

4. Конкурс «Туфелька для Золушки».

Ведущая. А сейчас вам будет предложена пластиковая бутылка, ножницы, проволока. Из этого набора за 3 минуты вы должны изготовить туфельку. Каждый участник демонстрирует свое творение, дает краткий комментарий.

Слово жюри.

5. Конкурс «Скажи скороговорку».

Ведущая. Теперь мы хотим проверить, как вы умеете красиво говорить. Я раздам вам карточки, на которых написаны скороговорки. Мы даем вам на репетицию 30 секунд, после этого вы должны будете сказать каждый свою скороговорку, повторив ее трижды.

Раздает карточки со скороговорками:

Шел Егор через двор, нес топор чинить забор.

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

Идет с козой косой козел.

Хвала халве, хвалю халву.

Еле-еле Лена ела, есть из лени не хотела.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Через 30 секунд каждый мальчик говорит свою скороговорку, повторяя ее три раза.

Слово жюри.

6. Конкурс «Серенада для дамы».

Ведущая. И еще одни свои таланты продемонстрируют нам наши Герои. Сейчас они покажут нам свое домашнее задание, которое называется «Серенада для дамы». Но вы же понимаете, серенады у нас будут, конечно, современными.

Каждый участник представляет свой музыкальный клип на песню популярного исполнителя (домашнее задание).

Слово жюри.

Ведущая. Я думаю, наши мальчики, выполнив такие сложные задания, уже заслужили, стать Героями лагеря.

7. Поэтический конкурс «Стих».

Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

А. С. Пушкин

Мы предлагаем участникам потренироваться в написании стихов для дамы сердца. Первая строчка стихотворения уже задана, она будет звучать так: «Тебя по свету я искал...». Вам необходимо продолжить стихотворение и через три минуты прочитать его жюри.

Слово жюри.

Подведение итогов конкурсов.

Ведущая. Вот и закончилась наша конкурсная программа. Все наши мальчики показали себя настоящими джентльменами, а кто из них достоин почетного звания «Герой лагеря», мы скоро узнаем. А пока жюри подсчитывает окончательные результаты, я предлагаю вам по вашим громким аплодисментам определить, кто же из мальчиков достоин звания «Мистер зрительских симпатий». Итак, ваши аплодисменты участнику номер один!.. Участнику номер два!., и т. д.

Определяется «Мистер зрительских симпатий». Ему вручается медаль.

Жюри оглашает итоги: одному из участников присваивается звание «Герой лагеря», его награждают медалью и сладким подарком. Всем остальным участникам вручают медали в различных номинациях и сладкие подарки.

Сценарий конкурса

«Мистер и Мисс Лагеря»

Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём конкурсной деятельности.

Задачи:

Продолжать учить детей взаимодействовать в паре;

Активизировать и развивать творческие способности детей;

Воспитывать в них чувство коллективизма и дружелюбия.

(звучит песня «Модница»)

(слайд - заставка)

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сезон в нашем лагере подходит к концу, и мы решили отметить это событие выборами лучшей пары.

Ведущий: Итак, сегодня мы приветствуем вас на конкурсной шоу-программе «Мистер и Мисс Лагеря ». Это одновременно и конкурс красоты, и встреча клуба весёлых и находчивых. Вот почему я имею все основания говорить, что нас ждет путешествие в страну прекрасного. А открыли нашу праздничную программу ребята из отряда «Творцы», они исполнили песню «Модница».

Ведущая: Дамы и господа!
Мы рады, что пришли вы сюда!
Сегодня день знаменательный,
Готовились вы к нему основательно.

Ведущий: Ведь собрались сегодня, не зря мы. А чтобы выбрать Мистера и Мисс лагеря! Давайте же не будем тяготить ожиданием, а конкурсантов сейчас вам представим мы!

Приветствуем наших конкурсантов на звания «Мисс и Мистер Лагеря». (Участники выходят и строятся: отдельно девочки и отдельно мальчики.)

(фонограмма выход пар)

Ведущая : Я с удовольствием хочу познакомить вас с членами жюри, которым я искренне сочувствую, ведь как трудно не растеряться сегодня в таком окружении.

(жюри)

Ведущий: Пусть каждому из участников сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинам нашу конкурсную программу.

(слайд - визитка)

Ведущая: Первый наш конкурс-это КОНКУРС «Визитка» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ, регламент – 3 мин)

Что ж начинаем свое представленье

С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –

Какую находку покажут. Вам слово!

(Сначала девочки говорят заготовленную визитку о себе, потом мальчики.)

Ведущий: Спасибо, дорогие друзья! Ваша «визитка» была домашним заданием. Каждый из вас потрудился на славу, чтобы представить себя по-разному.

(слайд - ситуации)

Ведущая: А мы переходим к следующему конкурсу. Второй конкурс: КОНКУРС «Ситуации» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

После представления конкурсантов надо познакомиться с ними поближе. А для этого надо создать им непредвиденные ситуации. Только вопросы будут смешные и с подвохом. Но и ответ надо дать развернутый, а не просто – да или нет.

Жюри оценивает качество ответа, юмор и находчивость.

(Каждому из участников задается один вопрос).

Ведущий: Примеры вопросов для девочек:

1. Вы спешите на бал, выходите из кареты, а под вами ломается ступенька.
2. Вы спешите на бал, а перед лестницей, ведущей во дворец, огромная лужа.
3. Вы готовитесь к балу, но прожигаете подол платья, а другого у вас нет.
4. Подавая вам пирожное, ваш кавалер роняет его вам на платье.
5. Вы вышли на балкон, и вас сверху окатили ведром воды.

Ведущая: Примеры вопросов для мальчиков:

1. Вы спешите на бал, но по дороге у вашей кареты отлетает колесо.
2. Вы приезжаете на бал, но вашу даму туда не пускают.
3. Вы одеваетесь на бал, но тут обнаруживаете, что костюм вам мал.

4. Подавая своей даме пирожное, вы случайно роняете его ей на платье.
5. К вашей даме на балу стали приставать незнакомые парни.

(слайд – художники)

Ведущий: Спасибо всем участникам за интересные ответы. Вы готовы, конкурсанты?

Настают конкурсы талантов!

Ведущая: Третий наш конкурс – талантов – это КОНКУРС «Художники» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

Это было еще одно ваше домашнее задание. Мальчикам нужно было нарисовать самый красивый букет, а девочкам – самую красивую машину. Давайте посмотрим, как они справились с этим непростым заданием. Ведь обычно букеты рисуют девочки, а не мальчики, да и с машинами все наоборот.

(под музыку показ рисунков)

(слайд – стилисты)

Ведущий: А мы переходим к следующему испытанию…4 конкурс - «Стилисты» (расчёски, резинки для волос, ленты)

Причём в роли стилистов - парикмахеров выступят наши мистеры. А в роли клиентов – девочки (из зала). За считанные минуты при помощи необходимых предметов вам нужно создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать название вашим прическам.
- Уважаемое жюри, просим вас воспринять это искусство как юмор и оценить по достоинству.

(слайд - дефиле)

Ведущая: Следующий 5-ый наш КОНКУРС «ДЕФИЛЕ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ) (Участвуют только девочки)

В то время, как наши мальчики делают прически, девочки примут участие в дефиле: продемонстрируют свою походку, то, как они умеют двигаться на подиуме с улыбкой на лице, ну и конечно, свои наряды.

Я включаю музыку. Готовы?

Ведущий: А теперь послушаем мальчиков и оценим их искусство. Сейчас каждый участник конкурса назовет свои прически, покажет нам свои «шедевры»…

(слайд – танцы)

Ведущая: Итак, 6 –ой – заключительный наш КОНКУРС «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ» . (Разбиваются по парам. Оценивается каждый участник в паре). (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

По музыке надо определить танец, используя движения станцевать фрагмент, причем каждая пара не должна выйти за рамки газеты).

Танцы:

1. кан - кан

2. лезгинка

Ведущий: Пока наше жюри подводит итоги, прозвучит песня «Стоят девчонки», а исполнят ее – Белоконова Аня и Тюнина Милана.

(песня «Стоят девчонки»)

(слайд –короны)

(Слово жюри. Подведение итогов конкурса. Определение победителей Победители получают короны: «Мистер Лагеря» и «Мисс Лагеря»)

Ведущая: От всей души вас поздравляем,

Короны победителей мы вам вручаем.

Носите их с достоинством и честью.

И в честь вас поем мы эту песню!

(Исполняется песня «Хорошее настроение»)

Общее фото на память.

Конкурсная программа «Мистер лагерь 2018»

Цель : развивать у детей фантазию и творческие способности, умение публично выступать перед большой аудиторией.

Задачи:

1. Заинтересовать детей участием в конкурсной программе.

2. Выявить претендентов на звание «Мистер лагерь 2018».

3. Дать возможность мальчикам публично продемонстрировать свои творческие способности.

Оборудование:

1. Номерок с именем участника.

2. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.

3. Дартс, дротики.

4. 2 гантели

5. Карточки с текстом загадок.

6. Фонограммы эстрадных песен популярных исполнителей (по выбору участников).

7. Расчески, заколки, резинки для волос.

8. 10 - 12 стульев.

9. Бумага, карандаши.

10. Лист бумаги 2 м х 4 м, на котором нарисован ручей.

11. Оценочные листы для жюри.

12. Медали участникам конкурса: «Мистер лагерь 2018», «Мистер галантность», «Мистер улыбка», «Мистер обаяние», «Мистер остроумие», «Мистер находчивость», «Мистер зрительских симпатий».

13. Сладкие подарки участникам.

Подготовка к конкурсу начинается за 4-5 дней. В лагере дается информация о предстоящем конкурсе «Мистер лагерь 2018». Выбирается по два - три претендента от каждого отряда. Всего десять – 12 участников.

Участникам конкурса необходимо выполнить домашнее задание:

1. Подготовить «визитную карточку» (краткий рассказ о себе, своих увлечениях).

Номер участника

Название конкурса

Визитная карточка - приветствие

Найди выход из трудной ситуации

Перевертыши

Самый умный

Один в поле не воин

Метко в цель

Силачи

Конкурс талантов

Всего баллов:

Внимание, внимание, внимание! Сегодня впервые в летнем лагере «Неунываки» мы проводим конкурс «Мистер Лагерь 2018»!

Лето, свобода и счастье – ура!

К нам в школьный лагерь пришла детвора.

Конкурс веселый сейчас проведем –

Мистер Лагерь у нас мы найдем!

Кто самый ловкий, красивый веселый,

Много талантов покажет всей школе?

Кто удивит и детей, и родителей?

Мистер Лагерь! Кто победители?

На прошлой неделе перед вами выступали девочки, которые боролись за титул «Мисс лагерь. »А сейчас перед вами предстанут наши мальчики.

Непросто быть Мужчиной в нашем веке,
Быть - лучшим, победителем, стеной,
Надёжным другом, чутким человеком,
Стратегом между миром и войной...

Наш конкурс объявляется открытым!

Первый конкурс нашей программы называется - «Визитная карточка», так как в любой визитке мы находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших конкурсантов, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе и своих интересах.

Итак, поприветствуем наших участников!

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ

Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный……….... Ученик … класса. Девиз: «Красота и культура спасут мир!». Увлекается... Хочет стать … и быть более целеустремленным.

Участник под № 2: Веселый, но хочет стать немного серьезнее ………..... Ученик … класса. Девиз по жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться. Мечтает стать богатым, иметь хорошо оплачиваемую работу и дорогую красную машину.

Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый... Ученик … класса. Успешно занимается футболом и любит гулять по интернету. Планирует в будущем стать...

Участник под № 4: Добрый, симпатичный …..... Ученик … класса. Жизненное кредо: «Ошибаюсь, обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь!». Любит заниматься... В будущем планирует стать...

Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый... Ученик … класса. Кредо жизни: «Всё в твоих руках!». Любит... Мечтает стать …

№6

Для начала я представлюсь:
Даниилом все меня зовут.
Нрав мой весёлый и открытый,
А чем помочь – я тут как тут!

Ведь я Даниил – это значит,
Что ничего я не боюсь,
И даже в конкурсе мальчишек
Легко на сцене я сражусь!

Но мне сейчас нужна поддержка
Моих знакомых и друзей,
Ведь с вами мне намного легче,
И, безусловно, веселей!

№7

Я – Владислав, а можно - Владик,
Мне почти уже семь лет,
Я послушный и хороший
И с иголочки одет!
Парень очень импозантный,
А внутри красив вдвойне,
Я воспитанный, галантный,
И раскованный вполне!
Вы заметили, наверно,
Есть ещё одна черта:
То, что скромный я безмерно,
В общем, парень хоть куда!

№8

Кто сказал, что я не Принц! Принц! И на том точка!
Я б об этом растрезвонил – жаль, что нет звоночка.
Как Принц люблю учиться и спортом заниматься,
Люблю водой холодной утрами обливаться.
Как Принц люблю я песни петь, умею танцевать,
Обид не стану я терпеть – заставлю уважать!

№9

Родиться мужчиною мне повезло,

Быть сильным и стойким, всем бедам назло!
Пока что я в школе простой ученик,
Но двойками мой не испорчен дневник.
Учиться прилежно совсем не ленюсь,
И к знаниям новым охотно стремлюсь.
Люблю я компьютер, футбол и борьбу,-
Со спортом свою подружил я судьбу.
Пускай прозвучит это несколько грубо,
Но жизнь – это клёво, и жизнь – это круто!
А будут проблемы – пожалуйте к нам –
К простым и отзывчивым богатырям!

№10

В Ставропольском царстве,

В Минводском государстве,

Где было все прекрасно,

Родилось одно премилое дите.

Нарекли его именем прекрасным

Станиславом – солнцем ясным.

Время шло, рос Стасик наш,

Вот пришел он в 1 класс.

Вот прошло 4 года,

Вырос Стас наш и окреп.

Мы представляем вам его

Во всей красе, со всех сторон.

Слушайте, все это он:

Наш Стас конечно чемпион.

И мужественен, и пригож,

И вообще собой хорош.

Спортсмен, танцор он и певец,

И пусть немного сорванец.

Пусть не отличник он,

но все же, отряд ему всегда поможет.

Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты)

(Участники конкурса проходят и садятся на заранее приготовленные стулья)

Ведущая : Участники конкурса! Уважаемое жюри, дорогие болельщики! Желаю удачи участникам, справедливости судьям, терпенья и азарта болельщикам! И пусть сегодня никто не огорчается, если что-то не получится. Ведь наш конкурс - это только игра.

Не стоит отчаиваться тем, у кого меньше очков. У нас впереди еще много конкурсов, и ситуация может в корне измениться. Кстати, ... ......, а ты считаешь себя джентльменом?

Ведущий: Конечно, особенно вечером!

Ведущая : А почему вечером?

Ведуший : Вечером, когда я один, очень легко ощутить себя джентльменом. Лежу себе на диване и думаю, как я вечером никому не сделал ничего плохого.

Ведущая: А по утрам не пробовал быть джентльменом?

Ведущий: По утрам как то не получается!

Ведущая : Почему?

Ведущий : Потому что утром, когда заходишь в школу, то на входе столько народу, что чрезвычайно сложно оставаться джентльменом.

Ведущая: Итак, слово жюри.

2. Конкурс «Найди выход из ситуации».

Ведущая. Каждый джентльмен может попасть в любую ситуацию. И сейчас я хочу предложить вам ответить на вопрос: что делать, если девочка...

Подвернула ногу? (участник № 1, 8);

Упала в обморок? (участник № 2, 12);

Ей попала соринка в глаз? (участник № 3, 9);

Обожгла руку кипятком? (участник № 4);

Тонет в водовороте реки? (участник № 5, 10);

Заблудилась в лесу? (участник № 6, 11)»

Случайно пролила на тебя чай, а ты только в первый раз одел белую рубашку? (участник № 7 , 9);

1. Правда ли, что вы танцуете около зеркала по вечерам? (ответ и развернутый ответ почему)

2. Вы живете в одной комнате с лучшей подругой, а она храпит ночью и не дает тебе уснуть, ты кинешь в нее подушку,чтобы она замолчала? (развернутый ответ)

3. Вы самая красивая в школе девочка! Вы согласны с этим? (ответ и объяснения почему)

4. Говорят – не имей сто рублей, а имей сто рублей! А вы бы, на что поменяли сто рублей? (развернутый ответ с объяснением)

5. Правда ли что все мальчишки оборачиваются, когда ты проходишь мимо? (ответ и объяснения почему)

6. Скромность- это хорошее качество? (ответ и объяснения почему)

7. Ты постоянно даешь сдачу пацанам, когда они тебя обижают. Это так?

8.Говорят,что ты очень любишь кривляться. Это так?

9. Правда, что обижать маленьких- это правильно?

10.Правда,что у тебя 7 братьев?

11. Ты пробежишь 100метровку за 5 секунд?

На обдумывание ответа вам дается 1 минута.

Слово жюри.

Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

ВЕД.: - Настоящий Мистер Лагерь должен быть умным и сообразительным. Поэтому следующий конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я задаю по одной загадке, которую нужно разгадать.

3 конкурс «Перевёртыши»

Попробуйте догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы (что такое антонимы) – противоположные по смыслу слова.

–Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);

Цветочная служанка (Снежная королева);

Зелёный ботинок (Красная Шапочка);

Землянка-времянка (Терем-теремок);

– Серенький кустик (Аленький цветочек);

Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);

– Медный цыплёнок (Золотой Гусь);

Глупый Василий (Василиса Премудрая);

– Кубик - Рубика (Колобок);

Ржавый замочек (Золотой ключик).

Молодцы! Жюри оценивает конкурс.

4 конкурс « Самый умный »

1 Какая река самая страшная? (Тигр)

2 Какая птица носит название танца? (Чечетка)

3 Что теплее шубы (две шубы)

4Что будет с красным платком, если его на 5 минут опустить в Черное море?

(будет мокрым)

5 Может ли петух назвать себя птицей? (нет, он говорить не умеет)

6 Электропоезд шел с севера на юг, ветер дул с юга на север, в какую сторону шел дым от поезда? (у электропоезда дыма быть не может)

7 Что тяжелее, 1 кг ваты или 1 кг гвоздей (одинаково)

8 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

9 Кто говорит на всех языках? (эхо)

10 Как сесть в галошу? (нужно принять форму валенка)

11 Почему деревенские ребята ходят босиком?

12. Что будет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?

13 В каком году солдаты служат дольше обычного? (В високосном.)

14 Каким женским именем называют мужчину, который долго спит? (Соня.)

15.О каких грузовых автомобилях точно высказывается реклама “Танки грязи не боятся. (КАМАЗ)

16 Подколодная рептилия (змея).

17Усатое зернохранилище (хомяк).

18. .Одетая кочерыжка (Кочан).

16 Природный автоответчик (Эхо)

5. Следующий конкурс называется «Один в поле не воин».

Пока играет музыка участники, с завязанными глазами, должны нарисовать машину. Но для начала мы им завяжем глаза и разведем в разные стороны! А чтобы наши участники справились с заданием, им нужны по 2 помощника, которые будут говорить, куда надо вести фломастер.

Конкурс 6. «Метко в цель»

Ведущий: - А у нас - новое состязание среди участников. Пока стараются умельцы, пусть из каждой команды выйдут мастера, у которых глаз верный да рука меткая. Объявляем соревнование по метанию дротиков.

Идет конкурс на метание дротиков в цель. Если нет специального оборудования, можно упростить соревнование: кто точнее бросит пять маленьких мячей в цель. Жюри подводит итоги.

Конкурс 7. «Силачи»

Ведущая: - Настоящий мистер лагеря должен быть не только умным, находчивым, метким, но и сильным. Участники, покажите силу молодецкую – проверьте, кто из вас больше раз поднимет гантелю над головой.

Конкурс 8 «Конкурс талантов»

И, напоследок, наши конкурсанты готовы представить свои таланты.

(Каждый участник представляет номер самодеятельности или рассказывает о своем таланте и показывает свои работы)

Конкурс для зрителей «Разминка№2»

Предоставим нашему Жюри время подумать, а сами сделаем разминку.

Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет ,
То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)

После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.

Я немного огорчен,
Потому что съел лимон. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками .
Я - известный капитан,

Переплыл весь океан . - Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.

Если только захочу,
То на небо полечу. - Взмахивают руками, как крыльями
Я веселый одуванчик. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз,
Изнутри какой арбуз? - подпрыгивают поочередно то на правой, то на левой ноге.

Подведение итогов конкурсов.

Ведущая. Вот и закончилась наша конкурсная программа. Все наши мальчики показали себя настоящими джентльменами, а кто из них достоин почетного звания «Мистер лагеря 2018», мы скоро узнаем. А пока жюри подсчитывает окончательные результаты, я предлагаю вам по вашим громким аплодисментам определить, кто же из мальчиков достоин звания «Мистер зрительских симпатий». Итак, ваши аплодисменты участнику номер один!.. Участнику номер два!., и т. д.

Определяется «Мистер зрительских симпатий». Ему вручается медаль.

Жюри оглашает итоги: одному из участников присваивается звание «Мистер лагеря 2018», его награждают медалью и сладким подарком. Всем остальным участникам вручают медали в различных номинациях и сладкие подарки.

Мистер лагерь 2018

Мистер галантность

Мистер улыбка

Мистер обаяние

Мистер меткость

Мистер остроумие

Мистер находчивость

Мистер зрительских симпатий

Мистер силач

Мистер смелость

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

• Воспитательная работа

• Высшее образование

• 12.05.2017

ВЕДУЩИЙ Добрый день, дорогие ребята. Сегодня всех нас ждет увлекательное путешествие в страну прекрасного. Конкурс наш необычен. Это одновременно и конкурс красоты, и встреча клуба веселых и находчивых. Вот почему я имею все основания говорить, что нас ждет путешествие в страну прекрасного. Ведущий.Позвольте познакомить вас с теми, кто живет в этой сказочной стране. Я прошу наших участников на сцену… Выход участников. Ведущий. Я с удовольствием хочу познакомить вас с членами жюри, которым я искренне сочувствую, ведь как трудно не растеряться в таком окружении. Конкурс «Мисс и мистер лагеря 2015» должен определить не только красивую пару, но и талантливую, креативную, умную, достойную самого высокого звания Пусть каждому из вас сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинам нашу конкурсную программу. Приветствуем еще раз наших конкурсантов на звания «Мисс и Мистер лагеря 2015 ». Ведущий. Не забудьте о том, что и зрители могут поддержать своего полюбившего участника и участницу, отдав свой голос на «почте поддержки» (демонстрируется почтовый ящик). Ведущий: Итак, конкурсанты могут готовиться к первому конкурсу ПРИВЕТСТВИЕ Участники уходят. 1. КОНКУРС «ПРИВЕТСТВИЕ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ, регламент – 3 мин) Визитка Ведущий: Что ж начинаем свое представленье С конкурса, на первый взгляд, очень простого. Оценим, как конкурсанты начнут выступленье – Какую находку покажут. Вам слово! 1 конкурс «Представление» Мальчики должны написать имя своей девочки, зажав фломастер между пальцами ног. Девочки пишут имя мальчика на листе с завязанными глазами. 2. Конкурс «Помоги обуться» Участники разуваются и отворачиваются, в общую кучу добавляют обувь зрителей, всё перемешивают. Мальчики из кучи обуви стараются найти обувь своей девочки. Девочки из кучи обуви стараются найти обувь своей девочки. 3. Конкурс «Иностранные языки» Ведущий предлагает детям выучить новые иностранные языки в дополнение к тем, которые они знают. А для этого нужно взять всем известную песню: Жили у бабуси Два веселых гуся. Один серый, другой белый. Два веселых гуся. И попробовать спеть ее на другом языке. А сделать это очень просто: все гласные в словах необходимо поменять на какую нибудь одну. Если заменить все гласные на "А", то на английском языке эта песня будет выглядеть так: Жала а бабаса Два васалах гаса. Адан сарай, драгай балай. Два васалах гаса. Польский - "Э"; Испанский - "И"; Французский - "Ю"; Немецкий - "У"; Английский - "А"; Японский - "Я"; И так далее. Только потренируйтесь сами заранее. Вы работаете с микрофоном, а значит вас слышно лучше всего. Учтите это и не ошибайтесь. 4 Конкурс "Всё наоборот" Девочки - «Меткий стрелок»- сминают газету в кулак, формируя комок, и пытаются попасть в ведро. Мальчики - "Будущие стилисты" - заплетают косу девочке, фиксируя резинкой. 5. КОНКУРС «ВЕЛИКОЛЕПНАЯ ПАРА» (МАКС. - 3 БАЛЛА) Вед. Конкурс называется «Идеальная пара». Пара сцепляется руками. И вот в таком положение необходимо дойти до стула, на котором лежат буквы, взять 1 букву, вернуться обратно, положить букву и идти за следующей буковкой в точно таком же положении. И так пока не перенесете все буквы, после этого вы должны составить из этих букв слово. Идти аккуратно. Мы сейчас посмотрим какие бывают вежливые джентльмены! Мальчики ведите девочек осторожно. Слово: ЛЕТО 6. Конкурс «Интеллектуальный» ВЕД.: - Настоящая мисс и настоящий мистер Лето должны быть сообразительными и хорошо эрудированными. И следующий конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я задаю по одной загадке и одной "заморочки", которую нужно разгадать. Отдельно проводится для мальчиков и девочек. Выслушиваются ответы всех участников, затем озвучивается правильный ответ. Загадки: 1. Разноцветное коромысло Через реку повисло (радуга) 2. Умерли у дедуси два грустных селезня. (Жили у бабуси два веселых гуся) 1. Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел. Встрепенулся, отряхнулся, Взвился вверх и улетел. 2. Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой) 1. Без рук, без ног, А ворота отворяет (ветер) 2. Пусть стоят ловкие водители на суше. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам) 1. Посадили зернышко - Вырастили солнышко (Подсолнух) 2. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг) 1. С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица (рыба) 2. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей) 7. Конкурс «Артистический» (листочки с заданиями, поднос) ВЕД: - И последний конкурс - артистический. Артистами будут ваши вожатые, а мы сейчас узнаем, как вы за 2 недели научились понимать их без слов. Задача вожатых - как можно понятнее объяснить, изобразить мимикой и жестами то, что написано на карточке. Швабра Веник Шляпа Зонт Телевизор Солнце Клюшка Лимон Помада Директор Указка 8.Конкурс это «Танцевальный конкурс». Ведущая. Сейчас вы будете танцевать в парах. Музыка будет все время меняться, вам необходимо быстро перестроится под другую музыку. А наше многоуважаемое жюри выберут лучшую пару! Пары встают в центр, остальные тоже выходят танцевать! Музыку чередуется «медленно»-«быстро» 9. Конкурс «Только для тебя». Вед. 2: А вот так! Наш 3 Мальчику необходимо как можно больше сказать комплиментов - добрых слов для своей девочки - допустим… красивая, нарядная…. ,. А девочке необходимо нарисовать несуществующий цветок для своего принца и придумать ему название. (2-3 минуты участникам для подготовки) КОНКУРС. Номер художественной самодеятельности. «Перевёртыши» ВЕД.: - Попробуйте догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы (что такое антонимы) – противоположные по смыслу слова. –Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине); -Цветочная служанка (Снежная королева); - Зелёный ботинок (Красная Шапочка); - Землянка-времянка (Терем-теремок); – Серенький кустик (Аленький цветочек); - Усопший толстяк (Кощей Бессмертный); – Медный цыплёнок (Золотой Гусь); - Глупый Василий (Василиса Премудрая); – Кубик - Рубика (Колобок); - Ржавый замочек (Золотой ключик). Молодцы! ВЕД.: - Пока наши участники работают, мы немного поиграем. Игра для зрителей Мы – девчонки и мальчишки! Мы играем громко слишком. Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши) Все ногами топаем (топают ногами) Надуваем щечки (надувают щеки) Скачем на носочках (все прыгают) И друг другу даже языки покажем (показываем языки) Оттопырим ушки, хвостик на макушке, Пальчик поднесем к виску, Дружно прыгнем к потолку, Шире рот откроем – Гримасы все состроим! Как скажу я слово «три», Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

Сценарий мероприятия для детского лагеря «День принцев»

На утренней линейке оглашается, что сегодняшний день объявляется Днем принцев. Девочкам в этот день рекомендуется внимательнее относиться к мальчикам, написать им много нежных писем.

Все обязанности в столовой на себя берут сегодня девочки, они же будут помогать мальчикам в конкурсе «Принц Страны чудес», а также помогать оценивать этот конкурс.

Конкурсная программа «Принцы Страны чудес»

Цель : развивать у детей фантазию и творческие способности, умение публично выступать перед большой аудиторией.

Задачи:

1. Заинтересовать детей участием в конкурсной программе.

2. Выявить претендентов на звание «Принц Страны чудес».

3. Дать возможность мальчикам публично продемонстрировать свои творческие способности.

Оборудование:

1. Номерок с именем участника.

2. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.

3. Дартс в форме сердца, дротики.

4. 6 пластиковых бутылок, 6 ножниц, шило, проволока.

5. 6 карточек с текстом скороговорок.

6. 6 фонограмм эстрадных песен популярных исполнителей (по выбору участников).

7. Расчески, заколки, резинки для волос (готовит каждая Золушка).

8. 6 стульев.

9. Бумага, карандаши.

10. Лист бумаги 2 м х 4 м, на котором нарисован ручей.

11. Оценочные листы для жюри.

12. Медали участникам конкурса: «Принц Страны чудес», «Мистер галантность», «Мистер улыбка», «Мистер обаяние», «Мистер остроумие», «Мистер находчивость», «Мистер зрительских симпатий».

13. Сладкие подарки участникам.

Подготовка к конкурсу начинается за 4-5 дней. В лагере дается информация о предстоящем конкурсе «Принц Страны чудес». Выбирается по три претендента от каждого отряда. Всего шесть участников.

Участникам конкурса необходимо выполнить домашнее задание:

1. Подготовить «визитную карточку» (краткий рассказ о себе, своих увлечениях).

2. Подготовить ответ на вопрос: «Какую Золушку ищу?».

3. Подготовить современную «серенаду» для Золушки (музыкальный клип на песню любого популярного артиста).

Во время подготовки необходимо провести 2-3 репетиции: выход участников на сцену, визитная карточка каждого участника, «серенада» для Золушки.

Каждый мальчик заранее выбирает себе Золушку из числа девочек, участвовавших в конкурсе «Золушка Страны чудес».

Девочки - участницы конкурса «Золушка Страны чудес» приходят в этот день в своих нарядах Золушек, они будут помогать мальчикам в проведении некоторых конкурсов. Каждая приносит пакет с расческой и заколками для волос, которые будут использованы в конкурсе «Прическа Золушке».

Для каждого участника необходимо изготовить номерок с его именем и медали для победителей.

Оценочный лист для жюри (образец)

Название конкурса
Визитная карточка «Какую Золушку ищу?»
«Пронзенное сердце»
«Найди выход из ситуации»
«Туфелька для Золушки»
«Скажи скороговорку»
«Серенада для дамы»
«Прическа Золушке»
«Стихи для Золушки»
«Переведи Золушку через ручей»
Всего баллов:

Ход конкурса

1. Представление участников.

Ведущая. Жители «Страны чудес»! Совсем недавно мы с вами выбрали Золушку нашей Страны чудес. Девочки готовили красивые наряды, подарки, выдумывали вкусные салаты и изображали красивые цветы, которые бы они подарили своему принцу. А сегодня на сцену выйдут шесть настоящих парней, которые будут бороться за звание «Принц Страны чудес».

Но прежде чем мы начнем, я хотела бы представить вам членов нашего жюри. (В состав жюри входят педагоги, девочки из каждого отряда).

Итак, мы начинаем. Пожалуйста, встречайте участников нашего конкурса!

Участник под номером один ___________

Следует представление участников.

Затем каждый участник представляет свою «визитную карточку». Это краткий рассказ о себе, своих увлечениях, показ своих талантов. Кроме этого каждый участник отвечает на вопрос: «Какую Золушку ищу?».

Слово жюри.

2. Конкурс «Пронзенное сердце».

Ведущая. Вы все знаете, что Золушка пронзила Принца в самое сердце. И сейчас мы посмотрим, меткие ли стрелки наши мальчики. Каждому из них дается три попытки, а количество очков мы будем подсчитывать все вместе.

Мальчики с расстояния 2- 3 метров, по три раза каждый, бросают дротики в закрепленный на стене дартс, выполненный в виде сердца. Подсчет очков ведут все зрители.

Слово жюри.

3. Конкурс «Найди выход из ситуации».

Ведущая. Каждый Принц может попасть в любую ситуацию. И сейчас я хочу предложить вам ответить на вопрос: что делать, если Золушка...

Подвернула ногу? (участник № 1);

Упала в обморок? (участник № 2);

Ей попала соринка в глаз? (участник № 3);

Обожгла руку кипятком? (участник №° 4);

Тонет в водовороте реки? (участник № 5);

Заблудилась в лесу? (участник № 6)».

На обдумывание ответа вам дается 1 минута.

Слово жюри.

4. Конкурс «Туфелька для Золушки».

Ведущая. А сейчас вам будет предложена пластиковая бутылка, ножницы, проволока. Из этого набора за 3 минуты вы должны изготовить туфельку для любимой Золушки.

Каждый участник демонстрирует свое творение, дает краткий комментарий.

Слово жюри.

5. Конкурс «Скажи скороговорку».

Ведущая. Теперь мы хотим проверить, как вы умеете красиво говорить. Я раздам вам карточки, на которых написаны скороговорки. Мы даем вам на репетицию 30 секунд, после этого вы должны будете сказать каждый свою скороговорку, повторив ее трижды.

Раздает карточки со скороговорками:

Шел Егор через двор, нес топор чинить забор.

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

Идет с козой косой козел.

Хвала халве, хвалю халву.

Еле-еле Лена ела, есть из лени не хотела.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Через 30 секунд каждый мальчик говорит свою скороговорку, повторяя ее три раза.

Слово жюри.

6. Конкурс «Серенада для дамы».

Ведущая. И еще одни свои таланты продемонстрируют нам наши Принцы. Сейчас они покажут нам свое домашнее задание, которое называется «Серенада для дамы». Но вы же понимаете, серенады у нас будут, конечно, современными.

Каждый участник представляет свой музыкальный клип на песню популярного исполнителя (домашнее задание).

Слово жюри.

Ведущая. Я думаю, наши мальчики, выполнив такие сложные задания, уже заслужили, чтобы встретиться с Золушкой. Пожалуйста, дорогие Принцы, спуститесь в зал и пригласите своих Золушек.

Каждый мальчик приглашает на сцену свою Золушку, которую он выбрал заранее. Ведущая еще раз напоминает имена девочек, которые участвовали в конкурсе «Золушка Страны чудес».

7. Конкурс «Прическа Золушке».

Ведущая. Ни для кого не секрет, что самыми лучшими парикмахерами и стилистами признаны мужчины. И сейчас наши мальчики, я думаю, еще раз докажут это. Следующий наш конкурс называется «Прическа Золушке». И уже через три минуты мы с вами увидим эти «шедевры» парикмахерского искусства.

Каждый участник делает прическу своей Золушке, дает ей название.

Слово жюри.

8. Поэтический конкурс «Стихи для Золушки».

Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

А. С. Пушкин

Как приятно каждой девочке, когда о ней говорят так красиво, да еще и стихами. Мы предлагаем участникам потренироваться в написании стихов для дамы сердца. Первая строчка стихотворения уже задана, она будет звучать так: «Тебя по свету я искал...». Вам необходимо продолжить стихотворение и через три минуты прочитать его своей Золушке.

Слово жюри.

9. Конкурс «Переведи Золушку через ручей».

Ведущая. А сейчас я попрошу каждого участника со своей Золушкой выйти ненадолго из зрительного зала. Мы будем приглашать на сцену по одной паре.

Когда участники покинут зал, на сцене размещается нарисованный ручей.

Ведущая. Приглашается участник № 1 со своей дамой.

Вы гуляете с Золушкой в лесу, и вдруг на вашем пути возникает препятствие - широкий ручей. Как вы поведете себя в данной ситуации?

Затем приглашается участник № 2, ведущая задает тот же вопрос и т. д.

Слово жюри.

Подведение итогов конкурсов.

Ведущая. Вот и закончилась наша конкурсная программа. Все наши мальчики показали себя настоящими джентльменами, а кто из них достоин почетного звания «Принц Страны чудес», мы скоро узнаем. А пока жюри подсчитывает окончательные результаты, я предлагаю вам по вашим громким аплодисментам определить, кто же из мальчиков достоин звания «Мистер зрительских симпатий». Итак, ваши аплодисменты участнику номер один!.. Участнику номер два!., и т. д.